- 社会工作者开展专业服务时必须以（）的利益为出发点
- 所谓（），是指通过公共投入的方式去增加人力资本和发展各项社会事业，最终为构建和谐社会做出贡献
- 某地方政府在制定政府规划的过程中，向公众广泛征求意见 来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议 从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够（）
- 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作，在实践中，应坚持( )工作原则
- 下列关于社会工作的说法正确的是（ ）
- 为了促进学生学习高等数学的积极性，某高校社会工作者贺慧组织40名学生成立了一个小组，并帮助每一组成员认识到自身学习数学的不足之处，针对每组成员的情况提供不同的改进方法以帮助该组成员确立学习高等数学的自信心，鼓励小组成员之间互相帮助，共同进步 社会工作者贺慧成立的这种小组属于（）
- 医院社会工作服务中的外展服务是指( )
- 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生 小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友 小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊 这里社会工作者小王的角色是（）
- 社工琳琳组织了一个单亲儿童互助小组，在琳琳的组织下，组员们通过诚实和真诚地回应其他成员的成长过程，表达了对他人的接纳和肯定 这种接纳和肯定，使小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助，从而实现共同成长 这体现了小组工作的( )功能
- 小申今年28岁，服役期间因公致一级伤残，人住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视，不久情绪低落，拒绝康复治疗 社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药 此时，老张应采取的介入行动包括( )
- 公共卫生社会工作常用的实务方法有( )
- 医务社会工作者在急诊室可提供的服务是( )
- 社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是( )
- 某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除 社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板 希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会 小希的做法保障了小李的（ ）权益
- 下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是( )
- 学校社会工作者小王在为学生提供服务中，综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列专业方法和步骤进行服务介入，并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的 这体现了学校社会工作的()
- 在教育康复中，社会工作者的主要工作是配合特殊教育，在对待残疾儿童父母或残疾人家属的服务中，社会工作者的主要责任是()
- 小丽和大强婚后育有一女 大强游手好闲．还动手打小丽母女；小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚 从家庭系统理论看，社会工作者应介入( )
- 女性在制度和社会环境方面的需要是：呼吁全社会倡导将（ ）敏感意识纳入决策主流，为妇女创造一个良好的社会发展环境
- 小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚 社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里 ”社会工作者这样问是为了( )
- 根据《劳动法》，下列人员中，用人单位不得与其解除劳动合同的是（）
- 老李是一名退休工人，现在闲置在家想学一点东西，消遣时光，对于老李来说学习新东西时要注意的事项有( )
- 根据《妇女权益保障法》，关于妇女合法权益的说法，正确的是（）
- 因不满父亲的管教方式，15岁的小强与父亲发生争吵后，与几位同学一起离家出走 母亲很着急，向社会工作者求助 社会工作者找到小强，询问其离家出走的原因，小强说：“我就不想回家，看见他我就生气!”社会工作者计划提供服务，以改善小强与父亲的关系 下列活动中，从个人层面介入的青少年社会工作服务包括( )
- 在小组工作中期转折阶段，社会工作者的角色位置应该( )
- 定性研究是基于（ ）方法论
- 张同学是一名高三的学生，他经常逃课沉迷于网络游戏 由于网络游戏内容较为暴力，张同学深受影响，他经常在学校打架斗殴，上个月因为打架把另一同学打成植物人，被关入少管所 张同学面临哪些问题( )
- 社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组 大智设定的下列总目标中，正确的是() (2015)
- 关于定量研究特点的说法，正确的是( ) ( 2015)
- 小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请 求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要 那么户籍问题 是儿童的( )需要
- 某地发生泥石流灾害以后，某社会服务机构计划举办赈灾义演 该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打电话邀请各界人士出席 义演结束后，机构共募集善款503.1万元 上述活动属于（）
- 以下几个选项中不属于朋辈群体的是( )
- 某社工服务机构举办了一次针对社区居民的“心理健康你我他”活动，这次活动中，机构领导去具体地联系、调节各方面的行动，来使它们更好地互相配合的活动 上述活动属于( )
- 由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，属于( )
- 小文是社区服务中心的社会工作者，服务对象小超告诉他，前几天社区车棚的火灾是因为他玩耍时不小心引起的，幸好及时扑救，只烧毁了一辆自行车，小超知道自行车的主人正在寻找肇事者，小超表示知道自己的错误了，并承诺以后不再玩火，请小文替他保守秘密 在此情况下，小文做出伦理决定的第一步应是( )
- 社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作 小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区 小陶对此也深有体会 小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（）
- 学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务．重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习 提升自我价值 小秦上述做法的目的是增强这些青少年的( )
- 社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论 老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题 根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该( )
- 社会工作者小王所开展的小组工作正处在开始阶段，该阶段他应扮演的角色有( )
- 张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助 她说公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子叛逆、成绩差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去 小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为()
- 实施最低生活保障制度在一定程度上改善了贫困群体的生活状况，这体现了功能的（）类型
- 在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位 上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点
- 优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”的，回到地方后，很多人需要在医院的病床上孤独度过一生 如何面对突发的人生变故，这就需要运用危机干预协助度过人生的“关口” 下列对于危机干预模式的说法中，正确的是( )
- 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的社会联系起来，帮助在校学生，形成丰富多彩的生活 李红的这种工作方式被称为（）模式
- 在某案件审理过程中，社会工作者受法院委托撰写犯罪嫌疑人背景的调查报告，以提交法院作审判参考 为此，社会工作者需要访谈的对象包括()
- 王大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后 王大爷对自己的病情忧心忡忡，王大爷的子女求助于医务社会工作者小郭．希望他可以开导王大爷，针对糖尿病患者，小郭可以在( )方面提供帮助
- 矫正社会工作在我国香港地区又称为( )
- 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善()
- 2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标 社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少．为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作 社会工作者运用了公共卫生社会工作的( )方法
- 某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些残疾人敢怒不敢言 针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )
