- 父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩 晓旭的父母剥夺了孩子（ ）的需要
- 在小组评估中，常用的测量工具包括( )
- 学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中，得知上周小磊溜进学校的实验室，损坏了设备，造成了很大的经济损失 小磊家庭经济困难，他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任 上述情形中，社会工作者遇到的难题是( )
- 以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是( )
- 小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是( )
- 社会工作者张某在设计小组活动方案时，首先考虑了小组工作的目标，然后根据小组工作的总目标设计了各个阶段的目标，以及和这些目标相适应的小组活动方案 这体现了小组活动设计（）的特点
- 妇女有权通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利 关于其实现形式，以下描述中错误的是( )
- 急诊室的社会工作服务是指的急诊环境中，社会工作者帮助解决病人及其家属心理、社会、经济等多方面需求的社会服务总称 急诊室开展社会工作服务的必要性有()
- 在某支持小组关于家庭关系的讨论中，有以下对话：小组成员甲：“我觉得生活压力太大了，每个月我要还3000多元的房贷，可我一个月才挣4000多一点，我觉得活得太累了 ”小组成员乙：“我不明白人为什么不能活的轻松些，我也活得累，但我真不知道我为什么活这么累 ”小组成员丙：“每个人都不想累，可是累可能就是生活本来的状况，我找不到解决的办法 ”其他组员随后也议论纷纷，面对这种情况，社会工作者应该( )
- 社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人 小赵上述工作的目的是（）
- 我国社区发展的取得的成就包括( )
- 社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务，在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后，在征得服务对象同意的前提下，小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况 向服务对象的父母和老师了解情况，这是运用了( )
- 社会工作者小王近期将到某优抚医院做志愿者，为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需要 以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需要的是()
- 社会工作者老李在外出开展服务时遇到了因怕被同学欺负而不敢去上学的小明，社会工作者老李在了解小明拒绝上学的缘由后，主动邀请他到社会工作机构 在此过程中小明属于()服务对象
- 小马因盗窃而被判了刑，之后被送往社区矫正试点，参加具有社区服务或社区劳役性质的社区公益劳动 下列对于社区劳役的说法中，正确的是( )
- 近年来，生活小区内养狗的居民越来越多，其中部分居民遛狗时不系绳子，草地上随处可见狗粪，引发了一些社区居民间的矛盾 社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是( )
- 老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书 为了多挣钱让儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦 但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点召批评 针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展()服务
- 矫正对象赵某，出狱后面对的问题一大堆：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗；判刑后主动要求与妻子离婚，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处；几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金；长期没有与儿子共同生活，父子间的交流缺乏感情基础 这就要求社会工作者()
- 那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人 我们称这类为( )
- 社会工作者小李发现小王自从工伤失去双腿后 似乎变得不爱与人打交道，小王的家人为此担心不已 小李通过与小王家人、同事的谈话中，了解小王的情况，决定用个案管理的方法对他实行干预 经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶，最终签下协议 这个过程属于个案管理的( )阶段
- 大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排 最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵 从家庭生命周期的角度来看，该家庭目前最重要的任务是( )
- 根据《女职工劳动保护特别规定》，女职工生育享受 ( )天产假
- 小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振 作为一名社会工作者，( )的干预原则是不合适的
- 根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是（）
- 具有良好的( )，小组内部的冲突就会降低，凝聚力就会增强，互动就能积极和谐，小组的目标方能有效实现
- 下列不属于老年社会工作方法的是( )
- 小强17岁，已辍学多年 小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障 因家庭经济窘迫．小强没有完成初中学业就去工作了 工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资 这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性．不能持续就业，总觉得自己低人一等 负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界 为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划 该计划初期的介入策略包括( )
- 社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色，它与其他社会研究的重要区别是( )
- 社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组讨论中，组员发言积极主动 方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈 在这个过程中，方方运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧
- “守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导青少年形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长 此为向青少年提供()服务
- 下列选项中不属于企业捐款动机的是( )
- “我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限，这次谈话您最想谈的问题是什么．其他的以后我们再逐个来说 ”这种会谈语言中使用了( )技巧
- 13岁的小月自父母离异后与母亲一起生活 最近，她结交了一些不良少年，经常夜晚外出，有时彻夜不归 妈妈很担心，希望她能好好学习 母女俩为此经常发生争执，关系非常紧张 在评估了小月母女的需求后，社会工作者决定采取亲职教育 下列服务中属于亲职教育的是()
- 社会工作方法中，最强调个别化原则的是（ ）
- ( )是社会工作间接的实务方法，它是在专业价值观和专业理论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、执行与管理、评估等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程
- 社会工作者在了解了服务对象的困难时，想用社会支持网络来帮助服务对象走出困境，能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为( )
- 下列说法中，属于老年阶段特点的有( )
- 随着城市化、工业化进程的加快，农村社区开始由封闭向开放转变，农村社会工作结构开始分化，农民阶层出现多样化，农村基层社会治理也面临着新的挑战 下列属于社区社会工作者在农村社区建设中的工作内容的有( )
- 近年来，PM2.5这一名词逐渐受到社会的关注，在雾霾围城的当下，很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度，倡导绿色环保出行 根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论，这种行为反映出的“中介需要”是( )
- 社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后，邀请专家来提出意见并进行指导，对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划 该社会工作者运用的是()的工作模式
- 社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛、标语创作比赛等 这类活动属于( )
- 班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪 针对这些，王老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()，
- 下列不属于社会工作专业守则应有的内容的是( )
- 小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作 请问这一小组工作大致涉及（）要素
- 老李、半年前把孩子从农村转到城里读小学，为能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵 最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助了社会工作者 针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展( ）
- 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程，关于社会工作基本要素的说法，正确的是( )
- 下列选项中（）是社会工作者的直接服务角色
- 在青少年生涯规划小组中，社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动 依据“生涯选择配合论”，这些活动内容对应的是职业工作世界中的()
- 小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，人住了荣誉军人康复医院；可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应该办理什么样手续，也不了解医院的规定，不知如何使用康复设备；社工小李积极地向他解释医院的有关规定，带他熟悉医院的设备，帮助小江尽快康复 小李的做法属于( )
- 某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助 下列各项属于此类病患的有( )
