在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息情感的小组 社会工作者希望通过小组服务，鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题 根据上述内容，此小组的类型属于( ) ( 2015)