父母离婚后，青少年阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往;而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟关心很少，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加 进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评 从此以后，阿伟不再上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往 针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是(　　)